До зустрічі на "Дивасику - 6"

                  

Гарного відпочинку!

Канікули

«Канікули! Канікули!» - 
співає все навколо.
Канікули, канікули,
канікули у школі!

А що таке «канікули»?
Це – літні дні барвисті,
це час, коли нам ніколи
хоча б на мить присісти,
бо треба мчати босими
наввипередки з вітром,
з густих лісів приносити
горіхів повні відра.
Це час у річці хлюпатись,
підсмажувати спини
і зранку в лузі слухати
тонку струну бджолину…
Це час, коли за друзями
ми скучим – як ніколи,
і нам страшенно схочеться
скоріше знов до школи!...
Анатолій Костецький

Підсумки "хмарного року"

Непомітно промайнув навчальний рік. Яким він був? Плідним! Тринадцять учнів 5-А класу успішно  вивчали українську мову в "хмарах". Про свої досягнення та труднощі, які виникали під час роботи, "хмаровички" розповіли директору школи Воробйову Л.М. на останньому  уроці. Учні отримали сертифікати про успішне закінчення першого року "хмарного навчання".

Ділимося враженнями.

Орфоргафічний марафон.

 Дорогі діти! Вітаю Вас із закінченням курсу української мови  5 класу. Ви багато чому навчилися, дізналися нового, щоразу підкорюючи нові мережеві "хмаринки". Пропоную Вам закріпити здобуті вміння та навички працюючи над " Орфографічним марафоном". Успіхів!

Робота над помилками.

Виписати в один стовпчик різні форми одного слова, у інший — спільнокореневі. Корені виділити.

Рідний край

  Рідне, рідна, рідний — корінь роду й народу. Рідна мати й рідний тато, рідна земля й рідна Україна, рідна мова й рід­на школа...
  Святі слова тримають нас на світі й учать любові до бе­регів, між якими з віків у віки тече ріка нашого народу, на­шої нації, нашої України! Школу поставили українці в один ряд із такими словами, які рівноцінні життю,— мама, Украї­на, мова.
   Ми, українці,— нація, яка споконвіку прагне багато знати, а це утверджує нашу віру, що ми вічно будемо на цій землі. (За Я. Гояном.)

Тим,хто любить рідну мову!

Якщо з українською мовою
В тебе, друже, не все гаразд,
Не вважай її примусовою,
Полюби, як весною ряст.
Примусова тим, хто цурається,
А хто любить, той легко вчить:
Все, як пишеться, в ній вимовляється, -
Все, як пісня, у ній звучить.
І журлива вона, й піднесена,
тільки фальш для неї чужа.
В ній душа Шевченкова й Лесина,
І Франкова у ній душа.
Дорожи українською мовою,
Рідна мова - основа життя.
Хіба мати бува примусовою?

Непутящим бува дитя!

                             Д.Білоус

Щиро вдячна п'ятикласникам за роботу на майстер-класі!

І знову тест!

Складаємо розповідь за серією малюнків.

Підготуйтесь до усної розповіді за малюнками:

а)    складіть план розповіді;

б)    доберіть слова і словосполучення до кожного пункту плану;

в)    план і дібрані слова та словосполучення запишіть.

Дайте назву розповіді. Розкажіть за планом.

У світі українських мовних словників.

Не бійтесь заглядати у словник:

Це пишний яр, а не сумне провалля;

Збирайте, як розумний садівник,

Достиглий овоч у Грінченка й Доля.

Не майте гніву до моїх порад

І не лінуйтесь доглядать свій сад.

                        М.Рильський

Словники — то багатюща скарбниця, з якої ми черпаємо знання. Вони — наші добрі порадники, вірні друзі, помічники. 
  Перед вами перелік мовних словників:

•  якщо ви задумались над написанням слова — до ваших послуг орфографічний словник.  Перегортайте, шукайте, знаходьте!
• виникають проблеми з перекладом слів з російської мови на українську чи навпаки — російсько-український або українсько-російський словник. І труднощів як не було!
•  орфоепічний словник. Тут особливості і вимови, і написання, і транскрибовані слова. Наголоси можна перевірити. 
•  ось фразеологічний словник — справжня скарбниця народної мудрості. Тут ви знайдете пояснення значень стійких сполучень слів біблійного походження, з народної мови, з античних джерел.

І, нарешті, славетний «Словарь української мови» Бориса Грінченка, виданий у 1908 р., перевиданий у 1996 році. Олесь Гончар говорив, що у ньому зібрано все, що «на той час вродило квітчасте поле живої української мови».
Ось такі вони, мовні словники!

Користуйтесь ними. Удосконалюйте свої знання. Вивчайте українську мову, пам’ятайте, що вона займає у світі особливе місце серед інших мов.

Робота над помилками.

Зверніть увагу!
Тестові завдання виконують усі учні, а практичні  - лише ті, хто допустив помилки на вивчені орфограми (кожен обирає свою групу завдань).

Тестові завдання
Практичні завдання.

Вивчаємо самостійно!

Шановні п'ятикласники! Вам необхідно самостійно опрацювати тему "Ненаголошені голосні [е] та [и], що не перевіряються наголосом". Перегляньте презентацію та перейдіть на сторінку "Фонетика.Орфографія", шоб виконати вправи на закріплення (письмові завдання виконуємо у робочому зошиті). Запитання надсилаємо на електронну поштову  скриньку.

Ненаголошені голосні [е] та [и]

More presentations from svetlana

Виконуємо тест.

Орфографічний практикум

Created with Padlet

Новорічні хмаринки.

Шановні п'ятикласники! 
Настав час повторити вивчене. Розгадуємо новорічні хмаринки і виконуємо фонетичний розбір слова-відгадки (у робочому зошиті).

З Різдвом Христовим!

Хай за вікном хуртеча злиться,
А нам співати і радіти.
Горить ялинка у світлиці -
З Різдвом Христовим, любі діти! 
Дніпро обняв дзвінкі Карпати,
А в хаті вже кутя і сіно.
Дозвольте заколядувати:
- З Різдвом Христовим, Україно!